À l’Ère Libre confinée, semaine 2 : la co-éducation
À l’Ère Libre, nous percevons la diversité des apprentissages au sein d’un continuum lié à la vie : les expériences menées à l’école impactent celles vécues à la maison et inversement. Et pour cause, l’humain qui conduit ses apprentissages demeure la même personne les jours de semaine et le weekend ! Nous ne saurions séparer l’individu en fonction du lieu et du temps où il se trouve… L’essence, l’identité de chacun d’entre nous continue d’être !
À l’Ère Libre, les enfants endossent le rôle de « membres de l’école », c’est-à-dire qu’ils intègrent une organisation collective autogérée et apprenante. Ils acceptent ainsi de participer à l’établissement des règles de vie commune, garantissant leur liberté d’être et d’entreprendre, aussi bien individuellement que collectivement.
En parallèle, ils conservent leur identité et leur souveraineté dans la construction de leur propre parcours d’apprentissage et dans le développement de leurs potentiels.
A la maison, les enfants endossent le rôle de « membre de la famille ». Ils font partie d’une organisation spécifique, dont le fonctionnement est co-décidé par les parents et enfants !
Durant cette période de confinement, les contours des rôles qu’endossent habituellement les enfants sont moins définis : Nous sommes chacun chez nous, avec nos familles et simultanément à l’école avec les membres du collectif, à travers les temps de visioconférence, les ateliers, les emplois du temps, etc… Toutefois, les enfants scolarisés à l’ère libre ne semblent pas impactés par ce paradoxe. En effet, leur identité, point de repère et de stabilité, leur permet de continuer à être qui ils sont, à l’école et à la maison en même temps ! Grâce à leur motivation intrinsèque, ils poursuivent leurs apprentissages, à leur rythme et de la meilleure manière qui soit pour eux… Ils ont confiance en eux et sont accompagnés de leur famille qui les aime et leur offre un soutien inconditionnel !
Ainsi, les activités programmées proposées par les membres de l’école et les activités spontanées et informelles forment la toile subtile des apprentissages à partir de l’essence de chacun d’entre nous…
Retour en images de cette période de confinement d’école À l’Ère Libre à la maison et de coéducation !